GUÍA DE REDACCIÓN PERSONAL

a) RETRATO DE UNA PERSONA

a.1) Tipos de texto que se utilizan.

- Tipo prevalente: descripción.

- Tipos de texto insertos:

-- Narración.

-- Citas en estilo directo e indirecto.

a.2) Partes que lo componen.

1) Datos de registro: edad, domicilio, nacimiento.(de forma breve pero redactada)

2) Relaciones familiares y sociales (familia y amigos).(de forma breve pero redactada)

3) Prosopografía o descripción física: cabello, rostro, estatura, configuración del cuerpo.

4) Biografía:

- Lugares en que has vivido o que has visitado.

- Etapas de la vida escolar: centros en que has estudiado.

- Otros eventos relevantes: una buena noticia, un encuentro o un descubrimiento, una enfermedad, un duelo, etc.(con una parte en forma de entrevista)

5) Habilidades y capacidades que practica: deportes, juegos, aficiones, etc.

6) Gustos: gastronomía, literatura, cine, música, etc.

7) Opiniones: educación, economía, ciudadanía, política.

b) AUTOBIOGRAFÍA

b.1) Tipos de texto que se utilizan.

- Tipo de texto prevalente: narración.

- Tipos de texto insertos:

-- Descripción.

-- Diálogo.

b.2) Partes que lo componen.

1) Autorretrato.

2) Álbum familiar.

3) Biografía escolar.

4) Eventos sociales y comunitarios: fiestas populares, ritos religiosos, acontecimientos políticos.

5) Viajes.

6) Educación sentimental.

etc.

c)DEBATE

c.1) Tipos de texto que lo componen.

- Tipo de texto prevalente: argumentación.

-- Argumentos (racionales y emotivos).

-- Pruebas.

- Tipos de texto insertos:

-- Exposición.

-- Citas en estilo directo e indirecto.

c.2) Partes que lo componen.

1) Exposición del tema.

2) Turno inicial de opiniones.

3) Turno de preguntas.

4) Conclusiones.

d) ARTÍCULO DE OPINIÓN

d.1) Tipos de texto que lo integran.

- Tipo de texto prevalente: argumentación.

-- Argumentos (racionales y emotivos).

-- Pruebas.

- Tipos de texto insertos:

-- Exposición.

-- Citas en estilo directo e indirecto.

d.2) Partes que lo componen.

1) Introducción.

1.1. Planteamiento del tema.

1.2. Tesis: opinión personal.

2) Argumentos y pruebas en favor de la tesis.

3) Refutación de argumentos en contra.

4) Conclusión.

e) COMENTARIO DE TEXTO

e.1) Tipos de texto que lo componen.

- Descripción del texto: tema, organización y contenido.

- Exposición: contexto e intención.

- Argumentación: opinión propia.

e.2) Partes que lo componen.

1) Comentario formal: significado literal. ¿Qué dice el texto?

1.1. Tema.(brevemente, en una frase corta)

1.2. Organización del texto.

- Género y tipo de texto.

- Análisis de su estructura (partes).

1.3. Resumen. Organización del texto.

2) Comentario crítico.

2.1. Significado simbólico. ¿Qué quiere decir el/la autor/a?

- Contexto de producción: biografía y sociedad.

- Intención del autor o la autora.

2.2. Significado alegórico. ¿Qué significa para ti?

- Toma de postura ante los temas y las ideas planteadas.

- Propuestas o alternativas para solucionar el conflicto o crear un nuevo texto.

f) EXPOSICIÓN

f.1) Tipos de texto que lo integran.

- Tipo de texto prevalente: exposición.

- Tipos de texto insertos:

-- Argumentación.

-- Descripción.

-- Narración.

f.2) Partes que lo componen.

1. Introducción: planteamiento del tema.

2. Justificación: motivo de la investigación.

3. Exposición ordenada.

- Orden cronológico (de principio a fin).

- Orden topológico (de arriba a abajo. de afuera a adentro, etc.).

- Orden lógico (causas o condiciones, proceso, consecuencias o resultado).

4. Conclusión: aspectos más relevantes o innovadores del tema.

g) TALLER O TUTORIAL

g.1) Tipos de texto que lo integran.

- Tipo de texto prevalente: instrucciones.

- Tipos de texto insertos:

-- Exposición.

-- Descripción.

g.2) Partes que lo componen.

1. Introducción: breve exposición del tema.(con un ejemplo si es posible)

2. Descripción de los recursos necesarios.

3. Instrucciones ordenadas por fases o pasos.

- Verbos en imperativo o perífrasis de obligación.

- Verbos impersonales.

h) DIARIO DE APRENDIZAJE

h.1) Tipos de texto que lo integran.

- Tipos de texto prevalente: narración.

- Tipos de texto insertos:

-- Exposición.

-- Descripción.

h.2) Partes que lo componen.

1. Introducción: planteamiento del tema.

2. Exposición de las sesiones de aprendizaje por orden cronológico.

2.1. ¿Qué se organizó?

2.2. ¿Cómo participé?

2.3. ¿Qué hicieron los demás?

3. Conclusión: qué he aprendido.

(Tengo que recordar siempre revisar todos los textos, para asegurarnos de que están bien redactados y no cometer fallos por desatención. Emplear todos los recursos en el texto y no quedarse corto a la hora de expresar tus ideas o las del texto)

Para esta guía me he basado en la guía general, añadiendo en rojo matices de mi propio estilo.