BLOG AULA DE LENGUA CARLOS GUERRA

a) No se rían que mis buenos franchutes me he cargado.    rían: verbo.    que: sub.    he cargado: verbo.    que. nexo, conj, causal ( subordinante).    proposiciones: pp: no se rían verbp pronominal: reírse/ sujeto omitido(ustedes/ adv negación).    ps: que mis buenos franchutes " me he cargado"( verbo pronominal cargarse).   Sn/ Cd: que mis buenos franchutes.   mis: determinante.   buenos: SAdj/ Atributo   franchutes: núcleo. b) Buenas están las reinas de las España.   buenas: SAdj/ Atributo   están: v copulativo.   todo esto es sv/pred.   las: determinante.   reinas: núcleo.   de las España: sprep/ cn   Todo esto es sn/suj   sv/pred nominal.   Oración simple copulativa.   Se anticipa el atributo como tópico. c) Aquí no hay hombres ni mujeres.   hay: 3ª persona del singular impersonal.   No hay sujeto .

La verdad que ha sido un aprendizaje diferente, al que alomejor al principio a costado adaptarse, pero ha sido productivo y he aprendido mucho en cuestiones de igualdad y de educación literaria. En cuestión de grupo nos hemos conocido mejor y nos hemos socializado mucho más con los compañeros que nos ha ayudado ha llevar un buen ambiente en las clases. En cuestiones de mejora quizás por mi parte haber llevado las tareas más al día, por parte del grupo entero quizás haber atendido mas en clase y no haber entorpecido la clase tanto. En cuanto al profesor podría haber escuchado mas las necesidades de la clase y no haber mandado tanta cantidad de deberes. En conclusión para que fluya el aprendizaje creo que lo más importante es el interés y las ganas por aprender de cada uno.

                                                             VIAJE A MALTA Siguiendo con mi biografía hoy puedo contar mi viaje de fin de curso a Malta. El 5 de mayo inicié un viaje a Malta con la mayoría de mis compañeros de 4. Al principio todos teníamos ganas de ir. Cogimos el avión a las 10 y llegamos allí a las 1, 3 horas de vuelo que no pudieron con el entusiasmo que nos provocaba el viaje. Cogimos un autobús hasta el hotel, cual trayecto duró una hora aproximadamente y allí nos instalamos. Estaba en una habitación con Ángel, Medina y Feli. Ese día fue cansad así que comimos y nos pegamos toda la tarde en el hotel. Al día siguiente fuimos a la Valeta, que tenía unos paisajes coloridos y espectaculares, ese día comimos en la playa y nos bañamos. Llegamos al hotel y dimos una vuelta por los alrededores, todo era un ambiente fiestero y de discotecas. El día 7 hicimos una excursión a Medina y Rabat, una ciudad antigua. Por la tarde comimos en un pueblo pesquero y fuimos para el h

HISTORIA DE LA HEROÍNA

ANÁLISIS COMPLETO DE: Se   acerca    a     la     mesita    y     busca ---   ---------    --     --     --------    ---  ---------- se     presente prep   det         N       nexo   presente         → sujeto omitido en las dos proposiciones(él) pron. indicativo                                coord     indicativo         activo     -------   ----------------     copul   activo          3p. sg.     E         T/SN                        3p. sg. --------------  -----------------------         ----------  NV                C.REG./ CP            NV ----------------------------------------      --------------              PV/SV                              PV/SV ----------------------------------------       -------------- P1                        P2                                                                 Copul ORACIÓN COMPUESTA POR COORDINACIÓN. objeto afectado- mesita tema- él M

ANÁLISIS